Claves culturales en la construcción del conocimiento :
¿qué enseñan los videojuegos? por Esnaola, Elena María
Buenos Aires : Alfagrama
ediciones, 2006
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por: EA 371.39 Es 76
Esta obra invita a introducirse en una trama de
preguntas en torno a la complejidad del pensamiento, el lenguaje y el placer
por aprender en entornos tecnológicamente mediados. A lo largo de las páginas
se descubren huellas inquietantes que analizan en profundidad estos espacios
cognitivos revelando los cambios socioculturales que se producen en la
circulación del conocimiento. La autora expone sus reflexiones construidas a
través de investigaciones desarrolladas en la Patagonia Argentina y en la
Comunidad Valenciana, incrementando con sus aportes el saber psicopedagógico en
torno a la construcción del conocimiento en el contexto de la cultura actual. En
el libro se advierte acerca de esta suerte de peligrosa metamorfosis en la piel
de la cultura, que limita la actividad lúdica al entretenimiento, la lectura a
la información, la enseñanza a la instrucción y el aprendizaje a la mera
decodificación o entrenamiento.
VIDEOJUEGOS | REPRESENTACION DEL CONOCIMIENTO | TECNOLOGIA EDUCACIONAL | REDES SOCIALES | NUEVAS TECNOLOGIAS
| TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
Enciclopedia de obras de filosofía por Volpi, Franco [ed.]; Martínez Riu, Antonio [ed.]
Barcelona : Herder,
2005
Solicitar por EA R 03:1 En 56 E
 Editada por el
prestigioso filósofo italiano Franco Volpi, esta producción comunitaria de
más de 200 especialistas contiene unas 1990 obras correspondientes a 917
autores, y abarca todas las formas literarias en que se ha expresado el
pensamiento filosófico: el tratado sistemático y el ensayo, el esbozo y la
obra capital, así como diálogos, poemas, cartas o aforismos. Posee también el
trasfondo biográfico y el contexto de la producción de los autores
seleccionados. Este particular «libro de los libros» devuelve al que ama la
filosofía a los «valiosos» textos originales, donde uno puede convivir con
las maravillas de las múltiples variaciones sin fin de las letras del
alfabeto. |
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por EA
615.851 R 319
En esta obra se
explican los tratamientos psicológicos utilizados en la actualidad con los
delincuentes. Se presentan las técnicas más importantes y el modo de
aplicarlas, así como la forma de evaluar su eficacia. Se presta atención de
manera preferente a programas de tratamiento con delincuentes de especial
preocupación: juveniles, violentos, toxicómanos, agresores sexuales y
maltratadores familiares. Se analizan los tratamientos que se han llevado a
cabo en prisiones, en instituciones juveniles y en la comunidad social,
presentando diversos casos y experiencias basados en hechos reales. Asimismo,
se valora en qué grado el tratamiento puede lograr reducir el riesgo delictivo
futuro.
EFICACIA DEL TRATAMIENTO | PROGRAMAS DE INTERVENCION | REHABILITACION PSICOSOCIAL| TECNICAS PSICOTERAPEUTICAS | PSICOTERAPIA | PSICOLOGIA SOCIAL | TRATAMIENTO | REINSERCION SOCIAL | DELINCUENCIA | INTEGRACION SOCIAL | PSICOPATOLOGIA | EVALUACION PSICOLOGICA | COMPORTAMIENTO SOCIAL | DELINCUENTES | PSICOLOGIA JURIDICA
Vereda
tropical : antología del cuento brasileño por Pereira, María Antonieta [sel.]
Solicitar por: EA 869.0(81)-34 V 489 E
“Un
buen cuento es un campo minado”, se lee en uno de los relatos que componen Vereda Tropical. Y esta definición,
válida para cualquier cuento, resulta particularmente cierta en el caso de los
quince aquí reunidos. Porque cada una de estas historias encierra una sorpresa
y que seguramente impactará al lector de tal manera, que se convertirá en uno
de esos hallazgos que la literatura nos reserva cada tanto. Además de piezas
clásicas del género, estos textos traducidos por primera vez al castellano-
configuran una visión plural, precisa y al mismo tiempo caleidoscópica de la
cultura brasileña de los últimos cien años.
Fragmentos
de un discurso amoroso por Barthes, Roland
Solicitar por: EA 81'322.5 B 285 fE
Éste
es un libro sobre el amor. Sobre la trivialidad y a la vez sobre la radicalidad
del amor. En palabras de Roland Barthes, este libro se vuelve necesario porque “el
discurso amoroso es hoy de una extrema soledad. Es un discurso tal vez hablado
por miles de personas (¿quién lo sabe?)? pero al que nadie sostiene; está
completamente abandonado por los lenguajes circundantes: o ignorado, o despreciado
o escarnecido por ellos”. Asfixiado detrás del erotismo, la sexualidad, la
pornografía, la publicidad, el cuidado del cuerpo y el consumo mediático. Es un
delicado relato de aprendizaje (o mejor dicho: del aprendizaje como algo
imposible) sobre el deseo, el amor, la soledad, los celos y la respiración
agitada. Un muestrario de los lugares comunes sobre el amor y, al mismo tiempo,
una formidable demolición de esos mismos lugares comunes.
Historia
de la clase media argentina : apogeo y decadencia de una ilusión, 1919-2003
por Adamovsky,
Ezequiel
Solicitar por: EA 316.343 Ad 199
Esta obra tiene la virtud intelectual de emprender un
desafío de gran envergadura. Éste es el de preguntarse cuándo y por qué
determinados grupos adquieren la identidad de clase media en la Argentina.
Según el autor, la expresión "clase media" remite a una suerte de
imagen mental que se fue afianzando entre los años de 1930 y 1940. En rigor, su
análisis supone que la construcción de esa identidad se produjo tardíamente, y
que se entroncó con la idea misma de Nación. La compulsa documental es profusa.
Abarca diarios, revistas locales y nacionales, textos e imágenes que remiten a
una representación de la clase media, publicados por autores argentinos de las
más diversas ideologías; folletos y boletines de disímiles corporaciones, obras
de teatro y películas. El material empírico está ordenado cronológicamente de
1920 hasta el año 2003.
HISTORIA SOCIAL | CLASES SOCIALES | CLASES MEDIAS | ESTRATIFICACION SOCIAL | HISTORIA ARGENTINA |ARGENTINA
Interesante reseña publicada en: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S0188-45572011000200010&script=sci_arttext
Culturas
juveniles : formas políticas del desencanto por Reguillo, Rossana
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por: EA 316.72 R 344
Ser joven hoy en América Latina no resulta una tarea sencilla.
Desplazados de la política, del sistema educativo, del mercado laboral,
desencantados de una sociedad cada vez más violenta, los jóvenes ensayan en la
actualidad sus propias formas de ser en el mundo. En el día a día, al margen de
las instituciones ciegas y sordas, en el pequeño evento de un “yo firmo”, “yo
canto”, “yo digo”, construyen y delimitan sus rasgos identitarios, sus ámbitos
de pertenencia. Este libro se propone mostrar que la categoría de “joven” exige
algo más que parámetros biológicos para ser plenamente comprendida. Con una
vasta experiencia de campo en los territorios juveniles, Rossana Reguillo
restituye la complejidad de los procesos mediante los cuales las nuevas
culturas emergentes (taggers, ravers, rastas, etc.) ponen en crisis e
interpelan a las retóricas oficiales. Porque los jóvenes no son el futuro, sino
el presente actuante, su potencia de cambio, e interrogarlos es un modo de
atisbar los modos en que la sociedad se inventa a sí misma.
TRIBUS
URBANAS | SUBCULTURAS | SOCIOLOGIA
DE LA CULTURA | SOCIOLOGIA
DE LA JUVENTUD | CULTURA
URBANA
Versión
digital con 5 de los 6 capítulos. Disponible en: http://www.uff.br/observatoriojovem/sites/default/files/documentos/emergencia_de_culturas_juveniles_-_estrategias_del_desencanto_-_rossana_reguillo.pdf
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